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#unterricht

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#FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #Mathe #MatheEdu

Heute viel Spaß im #Mathematik #Unterricht in der 6. Klasse in der #Schule

Erst haben wir am großen Globus (1 Meter Durchmesser) die Verteilung von Ozeanen und Kontinenten besprochen.

Bei der anschließenden Berechnung der Anteile konnte ich gleich noch durch die Hintertüre das Baumdiagramm und die Pfadregel einführen.

Und anschließend trällerten wir noch die Rechenregel zum Multiplizieren von Brüchen ("Viel Glück und viel Segen")

#FediLZ #BlueLZ #MathematikEdu #Mathematik #Mathe #eduBW

Nutzt ihr in Eurem #Unterricht in der #Schule Online-Lerntools, die den SuS nach Leistungsstand differenziert Aufgaben vorschlagen?

Kostenpflichtige Angebote von Schulbuchverlagen, kostenlose Webseiten, o.ä.?

klett.de/inhalt/229847

mathebattle.de/edu_randomtasks

anton.app/de/

Wer hat mit welchem Tool gute oder schlechte Erfahrungen gemacht? Worauf sollte ich achten, bevor ich mich irgendwo einarbeite?

www.klett.deKlett×Studyly – Ernst Klett Verlag

MedienTipp: 3sat NANO – Mathe mitten ins Herz

»Deutsche Schülerinnen und Schüler schneiden international schlecht ab - auch und gerade in Mathematik. Das Programm QuaMath soll das ändern. Das Programm will selbstständiges, "aktives“ Denken und Kreativität fördern. Gestartet wird bei der Lehrerausbildung.«

#Mathematik #Unterricht #QuaMath #Lehrkräftefortbildung #FediLZ

t1p.de/frkzk

NANOZahlenlust statt Zahlenfrust - Mathematikunterricht erlebbar machen -NANO vom 5. März: Knapp die Hälfte aller Schüler scheitert an den Mathe-Mindeststandards. Nun sollen Lehrkräfte lernen, wie man Jugendliche wirklich für Mathematik begeistern kann.

@dipf_aktuell An alle #Lehrkräfte, Schulleitung|en und #FediLZ😃:
- Nutzen Sie Forschungswissen im #Unterricht?
- Wo und mit wem tauschen Sie sich über neues Wissen für den Unterricht aus?
- Welche Rolle spielt Forschungswissen an Ihrer #Schule?
Jetzt noch schnell anmelden zum Roundtable des Deutschen Bildungsservers @dipf_aktuell zum Thema "Forschung-Praxis-Transfer in Schulen & Schulpraxis" 🏃‍♀️🏃‍♂️🏃:
bildungsserver.de/veranstaltun
#Grundschule

#FediLZ #BlueLZ #PhysikEdu #MintEudu #Physik #iteachphysics

Das Thema "Licht und Schatten" im #Physik #Unterricht der Sek1 möchte ich mit Hilfe einer TaskCard abhandeln. Das Grundgerüst der TaskCard sieht folgendermaßen aus:

kmz-rt.taskcards.app/#/board/2

Wer hat noch Ideen, Tipps und Anregungen für Schüleraktivitäten, die hier noch passen würden?

kmz-rt.taskcards.appTaskCardsTaskCards ist eine Onlineplattform mit der Lehrer:innen Infos/Aufgaben für Schüler:innen DSGVO konform bereitstellen können.

Die Handreichung für Lehrkräfte zum digitalen Spiel „Erinnern. Die Kinder vom Bullenhuser Damm“ ist jetzt online und kann kostenlos auf der Homepage der Gedenkstätte Bullenhuser Damm heruntergeladen werden – mit erprobten Unterrichtskonzepten.

Das Spiel stellt die Frage: Wie erinnern wir? Eine Frage, die aktueller nicht sein könnte.

Hier geht's direkt zum Download: bullenhuser-damm.gedenkstaette

#FediLZ #unterricht @Neuengamme @paintbucket @AK_GWDS @akgwds @UniOldenburg #games #gamelab #erinnerung

Datenverlust durch Panne bei youtube.mzhd.de

Nutzerinnen und Nutzern unseres Digiview Angebots möchten wir mitteilen, dass auf Grund einer Datenpanne alle generierten Videos samt Links im Zeitraum von 9. Feb. 2025, ab ca. 15:50 Uhr bis 13. Feb.2025 um 11:00 Uhr verloren gegangen sind! Wir bitten dies zu entschuldigen.
Sie können die Videos und Links selbstverständlich erneut eingeben und erstellen.
Gleichzeitig der kurze Hinweis an die Personen, die dieses Angebot nicht kennen und noch nicht nutzen: Digiview ermöglicht es Ihnen, YouTube-Videos ohne Ablenkung anzusehen. Verfügbar unter youtube.mzhd.de #Schule #Unterricht #Medien #edubw #Youtube